Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria

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Vol. 34 No. 2 (2022): La Universidad en problemas

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Publié-e: 2022-06-03

DOI: https://doi.org/10.14201/teri.2022342

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Numéro complet

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Monográfico

The University as Troublemaker

1-22

Amanda Fulford
Extravío de la educación universitaria contemporánea

23-41

Francisco Esteban Bara
La Universidad como propósito. Una misión para nuestra institución

43-61

Diego S. Garrocho Salcedo
La verdad sigue siendo muy importante, también en la Universidad

63-85

José María Barrio Maestre
Pedir más a la Universidad en línea. ¿Podemos pensar juntos estando separados por una pantalla?

87-108

Lavinia Marin
El problema de la responsabilidad social de la Universidad

109-139

François Vallaeys, Juliana Álvarez Rodríguez
Universidad y sostenibilidad social desde la ética del cuidado

141-158

Victoria Vázquez Verdera, Juan Escámez Sánchez
La idea de Universidad desde un enfoque humanista: la contribución del aprendizaje-servicio como filosofía de la educación superior

159-176

Juan García-Gutiérrez, Marta Ruiz Corbella

Conferencias

Lo que permanece en educación

177-188

Gregorio Luri

Articles

De la Realidad Extendida al Metaverso: una reflexión crítica sobre las aportaciones a la educación

189-208

Pablo Javier Ortega Rodríguez
Las ciudades educadoras ante la segregación escolar: caminando hacia el desarrollo sostenible

209-235

Pedro Moisés Aramendi Jáuregui, Itziar Rekalde-Rodríguez, Esther Cruz Iglesias
El papel del conocimiento en la agencia docente: un modelo teórico de comprensión

237-255

Macarena Verástegui Martínez, Jorge Úbeda

Lectures recommandées

Recensiones 34(2), 2022

259-291

Eduardo S. Vila Merino, Miguel Ángel Santos Guerra, Francisco Esteban Bara, Maria Jose Ibáñez-Ayuso, Marc Pallarès Piquer, Marta Ruiz Corbella, Roció Nicolás López, Vicent Gozálvez, María Álvarez Couto, María Casas Bañares

Liste des évaluateurs

Evaluadores de la revista del año 2021-2022 y tasa de rechazo

iv-v
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Formulario de revisión artículos

Informes de evaluación

vi-vii
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