Indexación
Indexación y presencia en bases de datos
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SJR 2023 - 0.84, Q1. SCOPUS 4.6 SJR 2022 - 0.43, Q2. SCOPUS 3.3 SJR 2021 - 0.54, Q2. SCOPUS 2.1 SJR 2020 - 0.3, Q3. SCOPUS 1.8 SJR 2019 - 0.3, Q3. SCOPUS 1.3 SJR 2018 - 0.24, Q3. SCOPUS 0.7 |
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Sello de Calidad de FECYT Puntuación - Posición - Cuartil 2023 - 32.74 - 25/85 - C2 2022 - 31.67 - 31/89 - C2 2021 - 30.65 -28/76 - C2 2020 - 33.76 - 30/76 - C2 2019 - 34.32 - 26/57 - C2 2018 - 26.79 - 33/56 - C3 |
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Journal Citation Indicator (JCI) 2023:Perc. 64.35 - 270/756-Q2 2022: Perc. 54.38 - 339/742 - Q2 2021: Perc. 44.59 - 410/739 - Q3 2020: Perc. 33.17 - 483/722 - Q3 |
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CIRC: B |
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ANEP: A |
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ERIH+ |
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CARHUS PLUS (2018): C |
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Impacto - Citas - Posición - Cuartil 2021: 1,54 - 159 - 16/228 - C1 2020: 0,98 - 97 - 40/230 - C1 2019: 0,90 - 95 - 30/232 - C1 2018: 0,63 - 63 - 42/235 - C1 |
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ICDS 2021: 10.0 2020: 10.0 2019: 10.0 |
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38/38 |
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08/08/2023 Índice h5-index: 22 h5-median: 29 |
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2020: 24,46 - Q2 |
La revista Teoría de la educación. Revista interuniversitaria aparece en los siguientes medios de documentación bibliográfica:
Bases de Datos Nacionales
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ISOC |
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DIALNET |
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REDINED |
Bases de Datos Internacionales
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SCOPUS
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Emerging Sources Citacion Index |
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ERIH+
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Latindex
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DOAJ
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IRESIE
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EBSCO
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ProQuest Education Collection
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| Mir@bel |
Catálogos Nacionales
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REBIUN
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Catálogo Colectivo de Publicaciones Periódicas en Bibliotecas Españolas (Ministerio de Educación)
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Catálogos Internacionales
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WorldCat
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Library of Congress (LC)
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The British Library Current Serials Received
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Catalogue Collectif de France (CCFr)
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COPAC, National, Academic and Specialist Library Catalogue (Reino Unido)
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SUDOC, Catalogue du Système Universitaire de Documentation (Francia)
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ZDB, Zeitschriftendatenbank (Alemania)
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