Historia de la Educación

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Vol. 42 (2023): Historia de la Educación y cine

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Published: 2024-11-27

DOI: https://doi.org/10.14201/hedu202342

Full Issue

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Presentation

History of Education and Cinema

7-12

María Dolores Molina Poveda, Eduardo Galak
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Monografía

The First Soviet Cinema and Mass Education: A Pedagogical Project at the Service of the Revolution

13-48

Raquel de la Arada Acebes, Ferrán Sánchez Margalef, Conrad Vilanou Torrano
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The School between the Name and the Body: Education’s Representations and Social Imaginaries in the Film Anina

49-65

Lucas D’avenia, Cecilia Seré
- PDF (Español (España))
Cinema as an Educator: Visions of Formal, Non-Formal and Informal Education in the Jornal Português’ Newsreels (1938-1951)

67-90

Ana Luísa Fernandes Paz
- PDF (Português (Brasil))
Angels with Desires and Anguish: Women Teachers (and Women Workers) in the Cinema of Carlos Reichenbach

91-107

Alexandre Fernandez Vaz
- PDF (Português (Brasil))
Sport, Education and Cinema: Corporal Practices and Technical Knowledge in the first Peronism

109-125

Eduardo Galak, Iván Pablo Orbuch, Aurelio Arnoux Narvaja
- PDF (Español (España))
Women Regarded by Women. The Educational Commitment for the Female Emancipation of the Female Directors during the Spanish Transition to Democracy

127-149

Virginia Guichot-Reina
- PDF (Español (España))
The Protagonists of the No-Do in Formal Education (1943-1981)

151-173

María Dolores Molina Poveda
- PDF (Español (España))
Cinema, Historical Research and University. The Metamorphosis of Reality in the Fictitious Construction of the Past

175-202

Juan Luis Rubio Mayoral
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Corazón of Edmondo De Amicis: The Love of the Homeland, the Family and the School Instilled by Emotional Experiences

2023-225

Carmen Sanchidrián Blanco
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Education for Citizenship through Cinema. Equality and Inclusion as Goals of the Education System

227-250

Octavio Salazar Benítez
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Studies

Education and Development in Uruguay: A Look at the Processes of Territorial Deconcentration in the 20th Century

253-271

Margarita Heinzen, Isabel Bortagaray
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Ediciones Morata: Presence of a Family Publishing Project in the Spanish Academic Culture of the 20th Century

273-306

Jaime del Rey Tapia
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Bookshelf

CAGNOLATI, Antonella y HERNÁNDEZ HUERTA, José Luis (eds.): In the Footsteps of the Masters, Roma, Tab edizioni, 2021, 448 pp.

309-310

María Dolores Molina Poveda
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COMELLA GUTIÉRREZ, Beatriz y MONTERO DÍAZ, Mercedes (coords.): Sororidad. Redes de apoyo entre mujeres en los siglos XIX y XX, Madrid, Editorial Dykinson, 2023, 177 pp.

311-313

Rafael Fermín Sánchez Barea
- PDF (Español (España))
ESTEBAN DE VEGA, Mariano y BONILLA HERNÁNDEZ, José Antonio (coords.): Historia de la Diputación de Salamanca, Salamanca, Diputación de Salamanca, 2022, 440 pp.

314-318

Ramón Martín Rodrigo
- PDF (Español (España))
GABRIEL FERNÁNDEZ, Narciso de: Os mestres mortos daquel verán, Vigo, Editorial Galaxia (Col. Memoria Histórica), 2023, 245 pp.

319-320

Raquel Vázquez Ramil
- PDF (Español (España))
GARCÍA MARTÍN, Francisco: El Instituto de Béjar (1932-1938), Béjar, Centro de Estudios Bejaranos, 2023, 296 pp.

321-322

José María Hernández Díaz
- PDF (Español (España))
PAYÁ RICO, Andrés (coord.): Pedagogías alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo XX, Valencia, Universitat de València, 2022, 347 pp.

323-325

Beatriz Cercos-Chamorro
- PDF (Español (España))
RABATÉ, Colette y Jean-Claude: Unamuno y la política. De la pluma a la palabra. Catálogo de la Exposición, Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca/Servicio de Actividades Culturales, 2022, 508 pp.

326-328

José María Hernández Díaz
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SANCHIDRIÁN BLANCO, Carmen: La modernización de la enseñanza tras la Ley General de Educación: Contextos y Experiencias, Valencia, Tirant lo Blanch, 2022, 540 pp.

329-331

Miriam Revuelta Vidal
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Doctoral thesis

Reports

Ferran Zurriaga i Agustí: By Trade, Teacher (1938-2022)

343-345
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Bibliography

About the authors

347-351
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External Revisers

Revisores externos que han intervenido en la evaluación de artículos del número 42 (2023) de Historia de la Educación

353-353
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