Historia de la Educación

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• María Cebrián, un caso de depuración en la escuela normal de Logroño

  María Ángeles Goicoechea Gaona

  e31507

• Tercer sector y educación en perspectiva histórica: estudio de la incidencia pedagógica de las redes de sociabilidad organizada

  Pere Solá

  173-203

• La pugna entre la Iglesia Católica y el Frente de Juventudes en el ámbito educativo. Referencias internacionales, antecedentes y trayectoria general durante el primer franquismo

  José A. Cañabate Vecina

• Representaciones de la Guerra Civil Española en manuales de historia del Franquismo temprano

  Christian Roith

  321-342

• Una historia controvertida. La gestión de la enseñanza primaria en Euskadi durante la Guerra Civil

  Itziar Rekalde Rodríguez

  333-367

• Dictamen y dotación de libros de texto desde la Guerra Civil hasta la creación del Consejo Nacional de Educación

  Carmen Diego Pérez

  293-309

• El papel de la empresa en la Formación Profesional en España hasta finales del siglo XIX

  Sonia Navajas Torrente, José Ángel Roldán Casas

  e32541

• Las cátedras de la «institución cultural española» de buenos aires. Ciencia y educación entre España y Argentina, 1910-1940

  Rosario E. Fernández Terán, Francisco A. González Redondo

  195-219

• La educación popular entre la reforma y la revolución social. La Federación Universitaria Escolar (F.U.E.)

  Juan Manuel Fernández Soria

  397-416

• Las ikastolas en Navarra (siglo XX): búsqueda de un modelo de escuela propio

  Irene López Goñi

• Las mujeres del nacional-sindicalismo. Poder y rivalidad entre Pilar Primo de Rivera y Mercedes Sanz Bachiller

  José Manuel Alfonso Sánchez, Laura Sánchez Blanco

• La labor formativa desarrollada por la sección femenina de la falange en la preparación de sus mandos e instructoras durante el periodo franquista

  Juan Carlos Manrique Arribas, Víctor Manuel López Pastor, Luis Mariano Torrego Egido, Roberto Mongas Aguado

• Juan Roura- Parella (1897- 1983) y la difusión de la pedagogía de las ciencias del espíritu en latinoamérica

  Conrado Vilanou Torrano

• El primer cine soviético y la educación de masas: un proyecto pedagógico al servicio de la Revolución

  Raquel de la Arada Acebes, Ferrán Sánchez Margalef, Conrad Vilanou Torrano

  13-48

• El papel de los sindicatos en la educación en España (1936-1983)

  Carlos Sánchez Muñoz

  361-382

• Aportes para el estudio de los orígenes de la extensión universitaria en la Argentina

  Pablo Gabriel Buchbinder

  341-360

• Los cómics en la construcción de la propuesta educativa en el primer franquismo

  José Carlos Sanchidrián Fernández

  291-310

• Reos, humillados y ofendidos. Nuevas aportaciones sobre los catedráticos de Bachillerato y la depuración franquista

  Raimundo Cuesta Fernández

  405-413

• Educación, movimiento obrero y sindicalismo (España, siglo XX)

  Aida Terrón, Antonio Viñao

  69-114

• La cohesión nacional a través de la prensa escolar de los colegios del exilio español en la ciudad de México (1939-1960)

  Sandra García De Fez

  103-121

• Entre José Castillejo y José M.ª Albareda: Julio Palacios, el «último presidente» de la Junta para Ampliación de Estudios, 1939-1940

  Rosario E. Fernández Terán, Francisco A. González Redondo

  293-320

• REKALDE RODRÍGUEZ, Itziar: «Escuela, Educación e Infancia durante la Guerra Civil en Euskadi». Universidad de Salamanca, 2001. Director: Dr. Leoncio Vega Gil.

  Secretaría de Redacción Historia De La Educación

  620-622

• GARCÍA SALMERÓN, María del Pilar: «La enseñanza en Cuenca durante la Segunda República y la Guerra Civil Española». Madrid: Tesis Doctoral, UNED, 1999. Directora: Dra. Gabriela Ossenbach Sauter.

  Secretaría de Redacción Historia De La Educación

  451-452

• SOLER, P.: «L’educado en el lleure a Girona.Les iniciatives de l´administracio, l’esglesia i la societat civil (1900-1987)». Girona: Universität de Girona – Llibres del segle, 1995.

  Salomó Marqués

  644-645

• OSTOLAZA ESNAL, M.: «El garrote de la depuración. Maestros vascos en la guerra civil y el primer franquismo (1936-1945)». Donostia: Departamento de Teoría e Historia de la Educación, Universidad del País Vasco, 1996.

  Itziar Rekalde Rodríguez

  627-628

• La transmisión de contenidos nacionalistas en el contexto familiar (País Vasco, 1940-1970)

  I. Fernández, A. Uribe-Etxebarria, F. Basurko

  363-372

• NIETO TRINIDAD, José. «El Magisterio republicano en la Guerra Civil española. Aspectos Políticos, sociales y culturales (1936-1939)». Universidad de Salamanca, 1994. Director: Dr. Agustín Escolano Benito.

  Secretaría de Redacción Historia De La Educación

  634-636

• VALLS MONTÉS, Rafael. «Historia y memoria escolar. Segunda República, Guerra Civil y dictadura franquista en las aulas». Valencia: Publications de la Universitat de València, 2009, 170 pp.

  Raimundo Cuesta Fernández

  441-443

• La Juventud Obrera Cristiana: un movimiento educativo popular

  Florentino Sanz Fernández

  95-115

• La educación preescolar en España desde el final de la Guerra Civil hasta los años 60

  Jordi Mones I Pujol Busquets

• Apunte sobre la configuración institucional del Consejo Nacional de Educación en su primera etapa

  Bernardo Ceprián Nieto

• Educación geográfica 1940-1982 (El ciclo de enseñanza Primaria)

  Roser Calf I Masachs

• La situación de la primera enseñanza en Mallorca y Menorca a principios de siglo XX

  María del Carmen Fernández, María Inmaculada Pastor

  433-465

• ROBLEDO HERNÁNDEZ, Ricardo: La Universidad española, de Ramón Salas a la guerra civil. Ilustración, liberalismo y financiación (1770-1936),Salamanca, Junta de Castilla y León,2014, 542 pp.

  Raimundo Cuesta

  447-449

• BATANAZ PALOMARES, Luis. «La Inspección de Primera Enseñanza durante la Guerra Civil y el Primer Franquismo (1936- 1943). Represalia y desgarramiento». Córdoba: Servicio de publicaciones de la Universidad de Córdoba, 2011.

  Fátima Ortega Castillo

  374-375

• Las luchas de poder por el control de la Universidad y de su financiación vistas a partir del levantamiento de los alumnos del Real Colegio Máximo y Seminario de San Luis de Quito en 1725

  Emiliano Gil Blanco

  51-64

• Chicas en la posguerra. Un análisis sobre el aprendizaje de género más allá de la escuela

  Miryan Carreño

• Pobreza y niños marginados en la Edad Moderna.

  Bernabé Bartolomé Martínez

  33-50

• La asistencia a la infancia en la Guerra Civil. Las colonias escolare

  Juan Manuel Fernández Soria

• Janusz Korczak, un inescuchado testimonio de esperanza

  Bruno M. Bellerate

• Instruyendo sobre la recreación: Alcocer y la moderación en el XVI, clave en la educación para el juego

  Ignacio López De Prado Ortiz-Arce

  59-76

• Índice / Contents

  HERI Índice

• Influencias nacionales europeas en la política educativa española del siglo XX

  Juan Manuel Fernández Soria

• Educación y Guerra Civil. El caso de las juventudes libertarias

  Jesús López Santamaría

• Las purificaciones de maestros de primeras letras y preceptores de gramática en la reforma de Fernando VII

  Bernabé Bartolomé Martínez

• Cine, investigación histórica y universidad. La metamorfosis de la realidad en la construcción ficticia del pasado

  Juan Luis Rubio Mayoral

  175-202

• EXPÓSITO NAVARRO, Luis Manuel. «La conexión Burjassot. Ayuda Suiza durante la guerra civil (1937-1939)». Burjassot: Plataforma de Burjassot per la III República-Ajuntament de Burjassot, 2011.

  M.ª del Carmen Agulló Díaz

  381-383

• Fiesta, gimnasia y república: lectura espartana de tres modelos estatalistas de educación física (Platón, Rousseau y el Jacobinismo revolucionario)

  Miguel Angel Betancor, Conrad Vilanou Torrano

  81-100

• «Educación en la Guerra Civil, 1936-39»

  José Nieto Trinidad