Education in The Knowledge Society

• Editorial

  4-6

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Articles

• Dialogic learning and its contributions to educational theory

  7-30

  Óscar Prieto, Elena Duque

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• Educational inclusion and critical pedagogy

  31-56

  Silvia Molina, Miranda Christou

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• Sociology of education and critical pedagogy

  57-73

  Roger Camdepadrós, Cristina Pulido

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• Real utopias in adult education

  74-89

  Jim Crowther

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• Critical theory of the radical love

  90-102

  Lena De Botton, Esther Oliver

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• Critical communicative methodology: transformations and changes in the s. XXI

  103-118

  Aitor Gómez González, Javier Díez-Palomar

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• Critical communication pedagogy at educational centers

  119-140

  Roseli De Mello, Rosa Larena

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• Paulo Freire’s contributions to critical pedagogy: “emancipatory education: the influence of Paulo Freire on the global citizenship” or “the influence of Paulo Freire on an education towards freedom and autonomy”

  141-158

  Nita Freire

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• Culture crossing in the school

  159-179

  María Padrós, Itxaso Tellado

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• The promotion of a non-capitalist economy: the mondragón group

  180-197

  Ignacio Santa Cruz, Ainhoa Flecha, Olga Serradell

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• The crisis and racism are both spreading: reactions from below

  198-217

  Teresa Sordé Martí, Panayota Gounari, Donaldo Macedo

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• The Communication and Information Technologies and women: can the new technologies disrupt the gender?

  218-230

  Nelly P. Stromquist

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• The critical pedagogy and the academic success for everyone

  231-242

  Adriana Aubert, Carme García

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• The challenge and promise of critical pedagogy in the new information age: an interview with Henry Giroux

  243-255

  Henry Giroux

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• Being, becoming and breaking-free: Peter Mclaren and the pedagogy of liberation

  256-281

  Peter Mclaren.

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• The role of working class (other women) in critical education

  282-300

  Barbara Merrill

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Bookshelf

• Interactividad en los entornos de formación on-line

  301-302

  Graciela Esnaola Horacek

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Thesis

• Trenquem el silenci: superación de las relaciones afectivas y sexuales abusivas por parte de las mujeres víctimas de violencia de género

  303-304

  Patricia Melgar Alcantud

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