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  3. Vol. 4 (1986): Vol 5 (1987)

Vol. 4 (1986): Vol 5 (1987)

Vol 5 (1987)

Publicado: 2009-11-17

Tabla de contenidos

Índice

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El papel del profesor en los procesos de cambio educativo

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Pensamientos pedagógicos y toma de decisiones de los profesores en la planificación de la enseñanza

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Una propuesta de modelo para la formación en servicio del profesorado

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El profesor ante la integración de niños deficientes: actitudes, actuación, preparación

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Juicios y toma de decisiones didácticas de alumnos de una escuela universitaria de Formación del Profesorado de EGB

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Pensamiento del profesorado y desarrollo didáctico

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Sistemas de escritura y modelos de adquisición de la lectura

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Análisis de la validez del test "Cloze" como prueba de Comprensión Lectora

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Análisis de la prueba Cloze en 2.° de EGB

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Procesos cognitivos en el aprendizaje sobre material escrito: implicaciones para la enseñanza

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Fracaso escolar: Variables institucionales y variables individuales

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El análisis de textos infantiles. Aportaciones teóricometodológicas y didácticas

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Un modelo de análisis y representación de la estructura del contenido

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El rendimiento escolar en EGB: un estudio exploratorio

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Modificación de conducta en casos de deficientes mentales

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Diseño espacial del aula y conductas escolares

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Recensiones

Varios títulos

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Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica

ISSN 2386-3919 ISSN-e 2386-3927
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