Enseñanza & Teaching: Interuniversity Journal of Didactic

• Índice

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• El papel del profesor en los procesos de cambio educativo

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• Pensamientos pedagógicos y toma de decisiones de los profesores en la planificación de la enseñanza

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• Una propuesta de modelo para la formación en servicio del profesorado

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• El profesor ante la integración de niños deficientes: actitudes, actuación, preparación

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• Juicios y toma de decisiones didácticas de alumnos de una escuela universitaria de Formación del Profesorado de EGB

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• Pensamiento del profesorado y desarrollo didáctico

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• Sistemas de escritura y modelos de adquisición de la lectura

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• Análisis de la validez del test "Cloze" como prueba de Comprensión Lectora

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• Análisis de la prueba Cloze en 2.° de EGB

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• Procesos cognitivos en el aprendizaje sobre material escrito: implicaciones para la enseñanza

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• Fracaso escolar: Variables institucionales y variables individuales

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• El análisis de textos infantiles. Aportaciones teóricometodológicas y didácticas

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• Un modelo de análisis y representación de la estructura del contenido

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• El rendimiento escolar en EGB: un estudio exploratorio

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• Modificación de conducta en casos de deficientes mentales

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• Diseño espacial del aula y conductas escolares

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Recensiones

• Varios títulos

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