Uso y evolución de los planos-modelo de escuelas unitarias durante la dictadura primorriverista y la Segunda República (1922-1937)

Resumen

A partir de 1920, año en que fue creada la Oficina Técnica para Construcción de Escuelas (OTCE), el Estado asumió la responsabilidad directa en la construcción de edificios escolares primarios públicos. Como consecuencia de ello, a partir de entonces las escuelas debían ser edificadas o bien directamente por el Estado con aportación de los ayuntamientos, o bien por los municipios con subvención del Estado. La OTCE contribuyó a la tarea diseñando distintos modelos de escuelas, unitarias o dobles, que supusieron un primer intento de adaptación tanto a las variedades meteorológicas vernáculas como a los diferentes sistemas constructivos propios de cada zona. Si bien los modelos proyectados por la OTCE son suficientemente conocidos, no ocurre así con las escuelas construidas a partir ellos. El presente trabajo tiene por objeto cubrir esta laguna mediante el estudio de las escuelas unitarias de instrucción pública primaria erigidas en España durante el primer tercio del siglo XX.