Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria

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Articles

• Participation, active citizenship and education

  25-47

  Virginia Guichot Reina

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• Participative and transformational citizenship: analysis of discourses and learning proposals

  49-68

  Patricia Mata Benito, Belén Ballesteros Velázquez, María Teresa Padilla Carmona

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• Intercultural cartographies: educational processes and translation between cultures

  69-87

  Eduardo S. Vila Merino

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• Art, music and perfection in the global society

  89-109

  Sagrario Martínez Berriel

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• Literacy in the media: beyond the competence development

  111-131

  Sandra Liliana Cuervo Sánchez, Concepción Medrano Samaniego

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• Relational identity and principle of solidarity as the bases for the intercultural education

  133-154

  Nuria Garro Gil, Sarah Carrica Ochoa

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• Secondary students’ prejudices towards immigration

  155-187

  Félix Etxeberría Balerdi, Hilario Murua Cartón, Elisabet Arrieta, Joxe Garmendia Larrañaga, Juan Etxeberría Murgiondo

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• Educational practice based on the funds of knowledge and identity approach

  189-211

  Moisés Esteban Guitart, Xénia Saubich

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• The governance of social-educative networks: keys to successful management

  213-230

  Jorge Díaz Gibson, Mireia Civís Zaragoza, Jordi Longás Mayayo

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• Learning in university and dual process theory of reasoning

  231-246

  Miguel López Astorga

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Book Reviews

• GOZÁLVEZ, V. «Ciudadanía mediática. Una mirada educativa». Madrid: Dykinson, 2012.

  261-263

  Bernardo Gargallo López

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• GRUPO SI(E)TE. «Crítica y desmitificación de la educación actual». Barcelona: Octaedro, 2013.

  263-265

  Mª. Carmen Bellver Moreno

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• IBÁÑEZ-MARTÍN, J. A. (coord.) «Educación, libertad y cuidado». Madrid: Dykinson, S. L., 2013.

  265-267

  Antonio Bernal Guerrero

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• Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. Pº Canalejas, 169. 37008 Salamanca (España)

  267-268

  Sara Serrate González

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• MURGA-MENOYO, M.ª A. «Desarrollo sostenible. Problemáticas, agentes y estrategias». Madrid: UNED/McGraw Hill, 2013.

  268-270

  José Manuel Muñoz Rodríguez

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• PAGÈS SANTACANA, A. «Sobre el olvido». Barcelona: Herder, 2012.

  270-272

  Josep Lluís Rodríguez Bosch

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• SANTOS REGO, M. Á. (ed.) «Cosmopolitismo y educación. Aprender y trabajar en un mundo sin fronteras». Valencia: Brief Ediciones, 2013.

  272-273

  José Manuel Muñoz Rodríguez

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ANALYTIC SUMMARY

• Analytic Summary

  5-9/11-15/17-21

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Thesis

• MELITZA ANANY, Tristán Mójica. «Educación ambiental en la formación del docente de Primaria en la provincia de Veraguas-Panamá». Departamento de Teoría de la Educación. Universidad de Valencia. Julio de 2013. (Tesis doctoral dirigida por los doctores Javi

  249-250

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• ROJAS MESA, Julio Ernesto. «Educación virtual: del discurso teórico a las prácticas pedagógicas en la educación superior colombiana». Departamento de Educación. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Julio de 2013. (Tesis doctoral dirigida por la

  251-254

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• SILVA MENONI, M.ª del Carmen. «Los entornos virtuales como instrumento de cooperación universitaria para el desarrollo. Estudio de caso del Proyecto de cooperación de la Universidad de Salamanca con el Centro Regional de Profesores de Salto, Uruguay». Dep

  254-258

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Information

• information

  277-278

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