The emotional system and the educational processes
Abstract The document highlights the importance of the emotional system for the operation of the mind in its entirety. It shows how this significance becomes evident in the practices of different cultures and occupies a prominent place in the narratives where both the experience and the symbolic system are given expression and in fact, it has been one of the habitual practices in the cultural history of the humanity. It argues that it is possible to teach sensibility. The methodology includes for the study of the emotional system both hermeneutics of communication and the study of the underlying physiologic mechanisms.
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García Carrasco, J. (2009). The emotional system and the educational processes. Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, 18. https://doi.org/10.14201/3198
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