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Vol. 4 (1992)
Vol. 4 (1992)
Publicado:
12-11-2009
DOI:
https://doi.org/10.14201/i256
Índice
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Artículos
El Saber de la Teoría de la Educación. Su ubicación conceptual
Antoni J. Colom Cañellas
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La investigación en Teoría de la Educación
Miguel Martínez Martín, M. Rosa Buxarrais Estrada
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La Teoría de la Educación en la actividad académica española. Análisis de un indicador
Joaquín García Carrasco, Ángel García Del Dujo, Ángela Barrón Ruiz, Margarita González Sánchez
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La perspectiva ecológica y el discurso teórico de la educación
Joaquín García Carrasco
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Algunas formas de la racionalidad. El problema educativo
Teófilo Rodríguez Neira
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La acción reflexiva en educación: buscando lo sustancial
Miguel Anxo Santos Rego
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Del aprender a aprender al aprender a pensar: la variable funcional de la educación
Pilar Aznar Minguet
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Constructivismo e intervención pedagógica: a propósito de quién construye
Ángel García Del Dujo
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Elementos para el análisis de la imagen social de los profesores
Julio Vera Vila
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La educación moral en la infancia y adolescencia
Pedro Ortega Ruiz, Ramón Mínguez Vallejos
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Enfoques teóricos sobre la participación educativa en la vejez
Antonio Víctor Martín García
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Inspección técnica, sistema educativo e innovación
Álvaro Bug Gimeno
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