Siglo Cero

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• Conocimiento y uso de los recursos dirigidos a los familiares de personas con discapacidad

  Ana Guadalupe Gallego, Camino Ferreira

  97-117

• El trabajo social y sus intervenciones de apoyo a la capacidad jurídica de las personas, tras la Ley 8/2021

  Raúl Soto Esteban, Rafael Alcázar Ruiz, Esther Villegas Castrillo

  29-47

• Nuevas oportunidades para la carrera profesional de las personas con discapacidad El impacto de la metodología de itinerarios en su acceso al empleo. El modelo de Castilla y León

  Maria Teresa Ortega Camarero

  135-155

• Calidad de vida en colombianos con discapacidad intelectual: efectos del confinamiento ocasionado por COVID-19

  Leonor Córdoba Andrade, Jhon Elkin Enciso Luna, Carmen Beatriz Cuervo Arias

  67-96

• Inclusión laboral: un compromiso pendiente de las organizaciones frente a las personas con discapacidad

  Daniela Camacho Betancourt, Mónica Patricia Gallego Echeverri, Luz Adriana Rubio

  49-65

• Aspectos éticos de la asistencia personal, una visión desde el Trabajo Social

  Breogán Riobóo-Lois, Rubén González-Rodríguez, Carmen Verde-Diego

  65-88

• ¿Qué es realmente eso a lo que llamamos contexto? Hacia un modelo de análisis sistemático del contexto

  Luis Simarro-Vázquez

  53-72

• La figura de facilitación de acceso a la justicia. Comparación internacional de un reto formativo

  Celia Teira Serrano, María Sotillo Méndez

  11-27

• Beneficios y limitaciones de la planificación centrada en la persona en el campo de la discapacidad intelectual y del desarrollo: una revisión sistemática según las directrices de PRISMA

  Sandra Salas Ruiz, Soledad Domene Martos

  85-120

• Formación universitaria a distancia para la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual Una experiencia en la UNED

  Laura Méndez Zaballos, Marcela González Brignardello, Isabel Gómez Veiga, Cristina García Ael, Antonio Contreras Felipe, Silvia Muñoz Llorente

  157-182

• Implantación del derecho a la sexualidad de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo según los profesionales de una asociación andaluza

  Lola Jimeno-Fernández, María Dolores Lanzarote-Fernández, Ángela Macías-Pérez, Rafael Jesús Martínez-Cervantes

  35-52

• Diseño Universal y discapacidad física: percepciones sobre el uso de diseños de soporte para smartphone por adultos con parálisis cerebral

  Iván Carlos Curioso-Vílchez, Lígia Maria Presumido Braccialli

  73-91

• Rehabilitación neuropsicológica holística: evolución cognitiva y calidad de vida de pacientes con daño cerebral adquirido

  M.ª Almudena Gómez Pulido

  93-114

• Un análisis integrado entre la calidad de vida y las necesidades de apoyo de personas adultas con discapacidad intelectual en Chile

  Vanessa Vega Córdova, Félix González-Carrasco, Izaskun Álvarez-Aguado, Felipe Espinosa Parra, Maite González-Yáñez, Herbert Spencer González, Marcela Jarpa Azagra

  49-64

• Covid-19, competencias digitales docentes y educación especial en México

  Luis-Alan Acuña-Gamboa, Yliana Mérida-Martínez, Leticia Pons-Bonals

  29-51

• Un análisis de las fusiones entre entidades en el subsector de las discapacidades intelectuales y del desarrollo en España

  Pedro del Río Carballo; Francisco Javier Gómez-González; Carmen Rodríguez-Sumaza

  73-92

• La Psicología y la atención a personas con discapacidad mayores

  Miguel Ángel Verdugo, Borja Jordán de Urríes, Patricia Navas

  183-185

• La inclusión en diferentes realidades educativas: voces de profesionales

  Cristina María Belmonte Pérez, Mónica Porto Currás, María Luisa García Hernández

  43-63

• Formación docente para la educación inclusiva en instituciones públicas del Quindío

  Mónica Gallego Echeverri

  11-27

• Hacia una educación inclusiva. La Educación Especial ayer, hoy y mañana

  María del Carmen Ortiz González

  11-24

• La Transformación Organizacional en los Servicios de Atención Temprana en Castilla la Mancha Hacia un Enfoque Centrado en la Familia

  Vicente Martínez-Tur, Paola de la Mano Rodero, Yolanda Estreder Orti, Amparo Flox Flox, Montserrat Díaz Brazal, Cristina Díaz Sánchez, Belén Gil Ardila

  89-113

• “Nos gustaría que nos acompañasen en nuestras decisiones”. Algunas cuestiones que preocupan a personas adultas con discapacidad intelectual

  Susana Rojas Pernia, Ignacio Haya Salmón

  55-72

• Sensibilización docente y atención a la diversidad en la Formación Profesional Básica Cooperar para incluir

  Pello Aramendi, Esther Cruz Iglesias, Jon Altuna, Jon Mikel Luzarraga

  25-42

• Narrativas sobre inclusión-exclusión en estudiantes universitarios en situación de discapacidad en la ciudad de Temuco (Chile)

  Verel Elvira Monroy Flores, Alberto Javier Mayorga Rojel

  73-98