Historia de la Educación

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Vol. 29 (2010): Educación y procesos de emancipación en América Latina

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Publicado: 01-07-2011

Índice

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Sumario Análitico

Sumario Análitico

5-12/13-20
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Presentación

Presentación. Educación y procesos de emancipación en América latina. A propósito del bicentenario de las independencias americanas

23-33

Gabriela Ossenbach Sauter
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Monografía

«La emancipada»: las primeras letras y las mujeres en el ecuador decimonónico

35-55

Rosemarie Terán Najas
- PDF
Los primeros pasos de una ciencia republicana emancipatoria en la América andina

57-75

Leoncio López-Ocón
- PDF
La racionalidad del «fanatismo»: independencia, secularización y educación en Colombia, siglos XVIII al XX

77-102

Óscar Saldarriaga Vélez
- PDF
Apuntes para repensar la educación indígena a la luz de su historia y de los procesos de liberación del indio en Bolivia

103-116

Magdalena Cajías De La Vega, Beatriz Cajías De La Vega
- PDF
Modelos de desarrollo y estilos educacionales en el proceso de emancipación de América latina: el caso brasileño

117-133

Dermeval Saviani
- PDF
La reforma universitaria de Córdoba (Argentina) de 1918. Su influencia en el origen de un renovado pensamiento emancipatorio en América latina

135-156

Cecilia Pittelli, Javier Pablo Hermo
- PDF
Educación y movimientos populistas en América latina: una emancipación frustrada

157-175

Miguel Somoza Rodríguez
- PDF

Estudios

Innovaciones en la formación en matemáticas y su didáctica de los maestros en el primer tercio del siglo XX: aportación del movimiento normalista español (1923-1936)

179-193

Modesto Sierra Vázquez, Carmen López Esteban
- PDF
Las cátedras de la «institución cultural española» de buenos aires. Ciencia y educación entre España y Argentina, 1910-1940

195-219

Rosario E. Fernández Terán, Francisco A. González Redondo
- PDF
Las enseñanzas de sordomudos durante la II República Española. Una perspectiva histórica

221-239

Alfredo Alcina Madueño
- PDF
La depuración franquista de los docentes: control y sometimiento ideológico del profesorado de instituto

241-258

Francisco Martín Zúñiga, Isabel Grana Gil, Carmen Sanchidrián Blanco
- PDF
La higiene corporal como tiempo y lugar para la educación: los preceptos de higiene en el plan de estudios a grupos escolares en el estado de Paraná/Brasil

259-281

Lausane CorrÊa Pykosz, Marcus Aurelio Taborda De Oliveira
- PDF (Português (Brasil))

Documentación

Bibliografía

La educación en la época de la independencia en América latina (ca. 1810-1850): selección bibliográfica

333-352
- PDF

Conversaciones

Conversación con Pilar Gonzalbo Aizpuru, profesora-investigadora de «El Colegio de México»

353-372
- PDF

Recensiones

ÁVILA FERNÁNDEZ, Alejandro y HOLGADO BARROSO, Juan A. «Formación del Magisterio en España. La legislación normalista como instrumento de poder y control (1834-2007)». Madrid: Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, Secretaría General de Educac

373-374

Enrique Berenguer Calpe
- PDF
BEAUVAIS, Vicente de. «De la formación moral del príncipe». Edición bilingüe preparada por Carmen Teresa Pabón de Acuña. Madrid: BAC-UNED, 2008, 243 pp.

375-376

José Manuel Alfonso Sánchez
- PDF
CHARTIER, Anne-Marie. «L’école et la lecture obligatoire. Histoire et paradoxes des pratiques d’enseignement de la lectura». Paris: Retz, 2006, 351 pp.

376-381

Antonio Viñao Frago
- PDF
«Estudios de la Historia de la Educación Andaluza». CORTS GINER, M.ª Isabel y CALDERÓN ESPAÑA, M.ª Consolación (coords.). Sevilla: Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Sevilla, 2006, 368 pp.

381-382

Cristina Yanes Cabrera
- PDF
«Estudios de Historia de la Educación Andaluza: Textos y Documentos (siglos XVIII, XIX y XX)». CORTS GINER, M.ª I. y CALDERÓN ESPAÑA, M.ª C. (coords.). Sevilla: Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Sevilla, 2008, 337 pp.

383-387

Encarnación Sánchez Lissen
- PDF
COSTA RICO, Antón. «A construcción do coñecemento pedagógico. Antecedentes e desenvolvementos no século XX». Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, 2009.

387-389

Conrad Vilanou Torrano
- PDF
CUESTA BUSTILLO, Josefina. «La odisea de la memoria. Historia de la memoria en España del siglo XX». Madrid: Alianza Editorial, 2008, 496 pp.

389-391

Raimundo Cuesta Fernández
- PDF
«La depuración de funcionarios bajo la dictadura franquista (1936-1975)». CUESTA, Josefina (dir.). Madrid: Fundación Largo Caballero, 2009, 342 pp.

391-394

Raimundo Cuesta Fernández
- PDF
DE LUIS MARTÍN, Francisco. «La FETE (1939- 1982). De la represión franquista a la transición democrática». Madrid: Editorial Tecnos (Grupo Anaya, S.A.), 2009, 417 pp.

396-398

Antonio Viñao Frago
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«Doctor Buenaventura Delgado Criado, pedagogo e historiador». María Rosa Buxarrais i Estrada ... [et al.]. Barcelona: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2009.

398-400

Raquel Cercós I Raichs
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FERNÁNDEZ CORRAL, Celia y GONZÁLEZ ALONSO, Enrique. «Biografía. Lope M.ª Blanco de Cela». Astorga: CEIP «Blanco de Cela», 2008, 116 pp., ils.

401-401

Pablo Celada Perandones
- PDF
FERNÁNDEZ LUZÓN, Antonio. «La universidad de Barcelona en el siglo XVI». Barcelona: Universitat de Barcelona, 2005, 342 pp.

401-403

José María Hernández Díaz
- PDF
FERRER I GUARDIA, Francisco. «La Escuela Moderna. Póstuma explicación y alcance de la enseñanza racionalista». [Estudio introductorio de Luis Miguel Lázaro, Jordi Monés y Pere Solà]. Madrid: Biblioteca Nueva, 2009, 262 pp

403-404

María del Carmen Agulló Díaz
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FREITAS, C. de y SOUZA BICCAS, M. «Historia social da educação no Brasil (1926-1996)». São Paulo: Cortez Editora, 2009, 372 pp.

404-406

Antón Costa Rico
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GARCÍA, Enrique. «Hipocorísticos. Ochenta y cuatro crónicas sobre Educación de Personas Adultas en Aragón». Zaragoza: Departamento de Educación, Cultura y Deporte, Gobierno de Aragón, Museo Pedagógico de Aragón, 2009, 202 pp.

406-407

Olga Chamorro Bastos
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«Figures de la censure dans les mondes hispanique et hispano-américain». GARROT, Juan Carlos; GUEREÑA, Jean- Louis y ZAPATA, Mónica (dirs.). Paris: Indigo, 2009, 396 pp.

407-409

Emilie Mendonça
- PDF
GONZÁLEZ FARACO, Juan Carlos. «Il cavaliere errante. La poetica educativa di Don Chisciotte». Milán: Franco Angeli, 2008, 130 pp.

409-411

Antonio Luzón
- PDF
«Influencias alemanas en la educación española e iberoamericana (1809-2009)». HERNÁNDEZ DÍAZ, José María (coord.). Salamanca: Globalia Ediciones Anthema, 2009, 581 pp.

411-412

Eulalia Torrubia Balagué
- PDF
«Temas y perspectivas sobre educación. La infancia ayer y hoy, vol. 1». HERNÁNDEZ HUERTA, J. L.; SÁNCHEZ BLANCO, L. y PÉREZ MIRANDA, I. (coords.). Salamanca, Globalia, 2009, 361 pp.

412-415

Alfonso Diestro Fernández
- PDF
HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, María Victoria. «Vida y obras de Tomás Morales, SJ. I. Biografía, II. Obras pedagógicas». Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos, 2008.

415-419

María del Mar Gallego García
- PDF
«Bachelor bolognese. Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur». LIESNER, Andrea y LOHMANN, Ingrid (eds.). Verlag Barbara Budrich: Opladen & Farmington Hills, MI, 2009, 208 pp.

419-422

Christian Roith
- PDF
MARTÍNEZY MARTÍNEZ, Martín. «Apuntes para la Historia de la Enseñanza en Astorga». Astorga: Centro de Iniciativas Turísticas, 2008, 104 pp., ils.

422-423

Pablo Celada Perandones
- PDF
MAYORDOMO, Alejandro y FERNÁNDEZ-SORIA, Juan Manuel. «Patriotas y ciudadanos. El aprendizaje cívico y el proyecto de España». Valencia: Tirant lo Blanch, 2008.

423-424

José Luis Hernández Huerta
- PDF
MORALES NÚÑEZ, Ana M.ª «Manuales de texto y publicaciones científicas del profesorado de la Universidad de Sevilla (1845-1868)». Madrid: Diputación de Sevilla, 2009.

424-426

Isabel Ramos Ruiz
- PDF
MUSEO PEDAGÓGICO DE ARAGÓN. «Plan de primera educación. Huesca 1820». Zaragoza: Gobierno de Aragón. Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Museo Pedagógico de Aragón, 2009, 174 pp.

426-428

Francisco José Rebordinos Hernando
- PDF
PÉREZ GARCÍA-OLIVER, Lucía. «Pasión por lo cotidiano. La maestra turolense Máxima Oliver Royo en la fundación del Museo Etnológico Nacional». Huesca: Museo Pedagógico de Aragón, 2009, 249 pp.

428-429

Sara González Gómez
- PDF
PÉREZ MORENO, Heliodoro Manuel. «La Sección Femenina de Huelva. Misión, estructura e instituciones formativas». Huelva: Editorial Hergué, 2008, 345 pp.

429-429

Patricia Delgado Granados
- PDF
RAMOS RUIZ, Isabel. «Profesores, alumnos y saberes en la Universidad de Salamanca en el rectorado de D. Antonio Tovar (1951-1956)». Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2009, 392 pp.

429-430

Bienvenido Martín Fraile
- PDF
REYES SANTANA, Manuel y DE PAZ SÁNCHEZ, José Juan. «La represión del Magisterio republicano en la provincia de Huelva». Huelva: Servicio de Publicaciones de la Diputación Provincial de Huelva, 2008, 604 pp.

430-431

Heliodoro Manuel Pérez Moreno
- PDF
«Historia de la Universidad de Salamanca. IV. Vestigios y entramados». RODRÍGUEZ-SAN PEDRO BEZARES, Luis E. y POLO RODRÍGUEZ, Juan Luis (coords.). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2009, 860 pp.

431-433

Francisco Javier Alejo Montes
- PDF
«Universidades hispánicas: Colegios y conventos universitarios en la Edad Moderna (I)». RODRÍGUEZ-SAN PEDRO BEZARES, Luis Enrique y POLO RODRÍGUEZ, Juan Luis (eds.). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2009, 424 pp.

433-434

José María Hernández Díaz
- PDF
«Políticas educativas y compromiso social. El progreso de la equidad y la calidad». SANTOS REGO, M. A. (ed.). Barcelona: Editorial Octaedro, 2009, 235 pp.

434-436

Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez
- PDF
SIERRA BLAS, Verónica. «Palabras huérfanas. Los niños y la Guerra Civil». Madrid: Santillana Ediciones Generales, 2009, 434 pp.

437-439

Antonio Viñao Frago
- PDF
SOCIEDAD ESPAÑOLADE HISTORIA DELA EDUCACIÓN. «Cuadernos de Historia de la Educación n.º 4. Historia de la educación social y su enseñanza». Murcia: Sociedad Española de Historia de la Educación, 2008, 91 pp.

439-441

Alexia Cachazo Vasallo
- PDF
VALLS MONTÉS, Rafael. «Historia y memoria escolar. Segunda República, Guerra Civil y dictadura franquista en las aulas». Valencia: Publications de la Universitat de València, 2009, 170 pp.

441-443

Raimundo Cuesta Fernández
- PDF
VÁZQUEZ CALVO, Juan Carlos y GARCÍA JIMÉNEZ, Santiago. «La depuración de la Enseñanza Primaria en la provincia de Cáceres, 1936-1944. El personal docente, la administración educativa y la organización escolar». Cáceres: Institución Cultural el Brocense. E

443-444

Francisco Javier Alejo Montes
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Tesis Doctorales

Producción Bibliográfica

Producción bibliográfica de Historia de la Educación (2008-2009)

461-471
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Informaciones