Presentación. La construcción histórica de la formación profesional. Una mirada internacional
Resumen El trabajo de síntesis historiográfica que ofrecemos en la presentación del monográfico de Historia de la Educación. Revista Interuniversitaria, recoge el análisis de cuatro categorías discursivas: la terminología y versatilidad interpretativa de la formación profesional; sus relaciones y dependencias respecto del aprendizaje permanente; un posible esquema de trabajo metodológico del proceso de investigación apoyado en los contenidos de los avances investigadores; y, finalmente, la síntesis de las aportaciones incluidas en el monográfico. Todo ello tamizado desde dos coordenadas: la histórica y la comparativa (o internacional).
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Vega Gil, L. (2014). Presentación. La construcción histórica de la formación profesional. Una mirada internacional. Historia De La Educación, 33, 27–41. Recuperado a partir de https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/12595
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