Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria

Enviar artículo

SERRANO RODRÍGUEZ, Rocío. «Identidad profesional, necesidades formativas y desarrollo de competencias docentes en la formación inicial del profesorado de secundaria». Departamento de Educación. Universidad de Córdoba. Septiembre de 2013. (Tesis doctoral d

https://doi.org/10.14201/13086
  • Referencias
  • Cómo citar
  • Del mismo autor
  • Métricas
Teoría De La Educación, S. de R. (2015). SERRANO RODRÍGUEZ, Rocío. «Identidad profesional, necesidades formativas y desarrollo de competencias docentes en la formación inicial del profesorado de secundaria». Departamento de Educación. Universidad de Córdoba. Septiembre de 2013. (Tesis doctoral d. Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, 27(1), 211–214. https://doi.org/10.14201/13086

Artículos más leídos del mismo autor/a

<< < 1 2 3 4 5 6 > >> 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
+ −