El internado como clave de lectura histórico-educacional: la obra O Ateneu, de Raul Pompeia
Resumen
El artículo propone un estudio sobre la obra El Ateneo, del escritor brasileño Raul Pompeia. Publicada a finales del siglo xix, la novela aborda una experiencia crítico-memorialista del autor que, impulsado por las circunstancias históricas, sistematiza sus reminiscencias escolares creando personajes, situaciones y casos que lo marcaron como sujeto-protagonista. La hipótesis es que Pompeia expone sus argumentos y convicciones a causa de un examen preciso de sus condiciones existenciales, vinculadas a las peculiaridades del momento en que reflejó la experiencia institucional que enfrentó. Se investigó el contenido de la novela, buscando comprender el statu quo histórico-educativo y su vínculo con la filiación literaria de Raul Pompeia. El trabajo observó las articulaciones entre trabajo y coyuntura. Se concluye que la obra discute el clima tensional de la época, articulado con las adversidades institucionales de un modelo de internado, que asocia y congrega una compleja red de comodidades existenciales y culturales.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
Artículos similares
- Rocío Macarena Zorrilla Rabanal, La educación física femenina en el franquismo: justificación, adoctrinamiento y obstáculos , Historia de la Educación: Vol. 45 (2026)
- Javier F. A. Vega Ramírez, La transformación educativa en Chile a comienzos del siglo XX: el contexto social de los Congresos Nacionales de Educación , Historia de la Educación: Vol. 44 (2025)
- María Ángeles Goicoechea Gaona, María Cebrián, un caso de depuración en la escuela normal de Logroño , Historia de la Educación: Vol. 44 (2025)
- Sonia Navajas Torrente, José Ángel Roldán Casas, El papel de la empresa en la Formación Profesional en España hasta finales del siglo XIX , Historia de la Educación: Vol. 44 (2025)
- María Concepción Cárceles Laborde, Jean-Jacques Rousseau: la educación moral y religiosa en el Proyecto (1740) y la Memoria (¿1749?) , Historia de la Educación: Vol. 44 (2025)
- Félix Santolaria Sierra, Pobreza, asistencia social y educación en los siglos modernos , Historia de la Educación: Vol. 44 (2025)
- Agustín Vivas Moreno, Antonio De La Cruz Solís, La radio educativa en la revista Vida Escolar , Historia de la Educación: Vol. 44 (2025)
- Francisco Javier Vergara Ciordia, Historia de la Educación. Revista Interuniversitaria: modernidad y educación , Historia de la Educación: Vol. 44 (2025)
- Isabel Vilafranca Manguán, Conrad Vilanou Torrano, Cataluña, entre el krausismo y la Institución Libre de Enseñanza. Desencuentros y confluencias , Historia de la Educación: Vol. 45 (2026)
- José Luis Hernández Luis, Arquitectura escolar y transmisión de valores bajo el franquismo: análisis de un caso singular (Zamora, 1954) , Historia de la Educación: Vol. 45 (2026)
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.