Introito a la Historia de la Escuela
Resumen En este Introito se presenta, desde la perspectiva legislativa-escolar y pedagógico- literaria, la escuela del siglo XIX y mediados del XX en sus aspectos materiales, personales y formales; hay referencia y presentación, asimismo, de los artículos o investigaciones diversas que configuran el presente monográfico en torno a la Historia de la Escuela.
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Esteban Mateo, L. (2013). Introito a la Historia de la Escuela. Historia De La Educación, 16, 5–15. Recuperado a partir de https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/10525
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