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Vol. 9 Núm. 2 (2008)
Vol. 9 Núm. 2 (2008)
Desde la diversidad hacia la desigualdad: ¿destino inexorable de la globalización?
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.200892
Publicado:
2018-09-15
Tabla de contenidos
Editorial
Desde la diversidad hacia la desigualdad: ¿destino inexorable de la globalización? A modo de introducción
Pablo Christian Aparicio
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19032
PDF
Artículos
Recorridos de reflexión teórica y práctica para una valoración de las minorías culturales en el contexto de la globalización
Silvia Mongili
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19034
PDF
Capacitaciones autónomas indígenas - Respuesta a la política asimiladora nacional. El ejemplo de los Wixaritar de México
Christina Goschenhofer
Santos De La Cruz Carrillo
Carlos Chávez Reyes
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19035
PDF
¿De la asimilación a la aceptación del otro? Política educativa para pueblos indígenas en América Latina y la política de “educación intercultural BilingüeILINGÜE” EN CHILE
Ursula Stiegler
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19040
PDF
Educación, heterogeneidad cultural e integración de las nuevas generaciones en un contexto global. El aporte de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para la transformación educativa en América Latina
Pablo Christian Aparicio
María del Carmen Silva Menoni
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19041
PDF
Las TIC y las culturas minoritarias en un mundo global
Evaristo Ovide
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19045
PDF
Los patrones 'world cultural': Inequidades en la educación superior y las acciones afirmativas en Brasil
Marcelo Parreira Do Amaral
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19046
PDF
Universidad, interculturalidad y discurso público. La universidad en un contexto social democrático
Dorando Michelini
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19047
PDF
Espacios transnacionales. Migración y globalización
Mauricio Salazar
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19050
PDF
Nuestro Norte es el Sur. Una mirada actual sobre los procesos migratorios en América Latina
Alfredo Astorga
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19051
PDF
¿Nacer en el campo – morir en la ciudad? Exclusión y expulsión de los jóvenes de áreas rurales de América Latina
Fernando Ruiz Peyré
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19052
PDF
“Llegar a algún lugar en la vida” – Jovenes marginados con éxito en sus trayectorias de educación en Río Grande del Sur, Brasil
Karin Elinor Sauer
Sílvio Marcus De Souza Correa
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19053
PDF (English)
Integración y reconocimiento en el contexto de sociedades heterogéneas
Christine Riegel
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19099
PDF
Trabajo social escolar desde la perspectiva de alumnas y alumnos en Alemania. Un ejemplo de Baden-Württemberg
Carola Flad
Eberhard Bolay
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19101
PDF
Mujer e inmigración: educación en las aulas
Valentina Maya Frades
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19102
PDF
Desafíos de la educación y respuesta formativa en los procesos de des-integración social a través del trabajo en el ámbito de la inmigración en Italia
Alessandra Muriano
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.19103
PDF
Tesis doctorales
Teoría análisis y diseño de un sistema de gestión del aprendizaje en espacios virtuales
José Rafael Capacho Portilla
PDF