Vol. 7 Núm. 1 (2018)

Vol. 7, No. 1 (2018), 2ª Época

DOI: https://doi.org/10.14201/art201871

Publicado: 2018-04-27

Tabla de contenidos

Créditos

Créditos

páginas 2
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Índice

Índice

páginas 5-6/7-8
PDF (English) PDF (Español)

Editorial

Editorial

  • Ana Cuevas Badallo
  • Obdulia Torres González
páginas 9-10
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In memoriam Amparo Gómez Rodríguez

páginas 11
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Artículos (Miscelánea)

La transformación neoliberal de la ciencia: el caso de las Humanidades Digitales

  • Eduard Aibar Puentes
DOI: https://doi.org/10.14201/art2018711328
páginas 13-28
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El problema de la irreversibilidad: una relación interteórica de dos niveles

  • Olimpia Lombardi
  • Juan Camilo Martínez González
DOI: https://doi.org/10.14201/artefactos2018712950
páginas 29-50
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La relevancia de los recursos cognitivos en un entrenamiento de natación sincronizada: el caso de andamiajes y affordances

  • Dafne Muntanyola
  • David Casacuberta
  • Anna Estany
DOI: https://doi.org/10.14201/art2018715173
páginas 51-73
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Internet en su vertiente científica: predicción y prescripción ante la complejidad

  • Wenceslao J. González
DOI: https://doi.org/10.14201/art2018717597
páginas 75-97
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Hacia una ética para el mundo tecnológico

  • Jorge Linares
DOI: https://doi.org/10.14201/art20187199120
páginas 99-120
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Conocimiento y Educación Superior desde la perspectiva de género: sociología, políticas públicas y epistemología.

  • Eulalia Pérez Sedeño
DOI: https://doi.org/10.14201/art201871121142
páginas 121-142
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Objetividad y racionalidad en la economía del conocimiento científico

  • Jesús Zamora Bonilla
DOI: https://doi.org/10.14201/art201871143153
páginas 143-153
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Miedo y riesgo tecnológico en el catastrofismo filosófico de Jean Pierre Dupuy y Paul Virilio

  • Miguel Zapata Clavería
DOI: https://doi.org/10.14201/art201871155173
páginas 155-173
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Dilemas de la enseñanza de la filosofía

  • Olga Pombo
DOI: https://doi.org/10.14201/art201871175190
páginas 175-190
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Reseñas

Scerri, Eric (2016). A Tale of Seven Scientists and a New Philosophy of Science. New York: Oxford University Press. 264 páginas.

  • Sergio Urueña-López
páginas 191-194
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