Vol. 3 (1990)

DOI: https://doi.org/10.14201/i373

Publicado: 2009-12-03

Tabla de contenidos

Índice

  • AULA Índice
DOI: https://doi.org/10.14201/4652
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Filología

El gitano en la obra de F. García Lorca

  • Félix Herrero Salgado
DOI: https://doi.org/10.14201/4654
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Reflexiones sobre "las Diabólicas"

  • Manuela San Miguel
DOI: https://doi.org/10.14201/4656
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Ciencias Humanas

Los miedos en el niño: Aspectos teóricos y un estudio directo

  • María Teresa González Martínez
DOI: https://doi.org/10.14201/4658
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La Escuela Normal de Zamora (1841-1989)

  • María Elisa González-moro Zincke
  • Jesús Caldero Fernández
DOI: https://doi.org/10.14201/4660
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Plan Keller: Características, ventajas e inconvenientes

  • María Rosalía Rivas Sánchez
DOI: https://doi.org/10.14201/4662
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El alumno, elemento esencial en la planificación del curriculum

  • Antonio Rodríguez Perez
DOI: https://doi.org/10.14201/4664
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Los problemas de la audición en el aula

  • José Luis Martínez Herrador
  • María Isabel Valdunquillo Carlon
DOI: https://doi.org/10.14201/4665
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La simulación global

  • Justo Bolekia Boleká
DOI: https://doi.org/10.14201/4666
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Ciencias Sociales

Análisis y comentario de un texto histórico en 7° de E.G.B.

  • Matilde Codesal Pérez
  • María del Carmen Fidalgo Blanco
DOI: https://doi.org/10.14201/4668
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Familia-escuela y valores sociales

  • Sindo Froufe Quintas
DOI: https://doi.org/10.14201/4670
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Ciencias

Otra demostración de la desigualdad de Cauchy- Schwarz

  • Javier Martín Lalanda
DOI: https://doi.org/10.14201/4671
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La educación para la salud en el curriculum escolar

  • Miguel-C Sánchez-barbudo Ruiz-tapiador
DOI: https://doi.org/10.14201/4673
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Anotaciones sobre noventa años de actividad internacional en la enseñanza de las Matemáticas (1870-1960)

  • Modesto Sierra Vázquez
DOI: https://doi.org/10.14201/4675
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Actividades de Física y Biología con ordenador

  • I. García Mateos
  • José Manuel Vacas Peña
DOI: https://doi.org/10.14201/4677
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