Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria

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Prieto Egido, Miriam. «El reconocimiento del otro en la pedagogía cívica. Estudio sobre la función de las emociones en la relación de alteridad». Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad Complutense de Madrid. Julio de 2012. (Tesis d

https://doi.org/10.14201/10363
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Teoría De La Educación, S. de R. (2013). Prieto Egido, Miriam. «El reconocimiento del otro en la pedagogía cívica. Estudio sobre la función de las emociones en la relación de alteridad». Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad Complutense de Madrid. Julio de 2012. (Tesis d. Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, 24(2), 239–240. https://doi.org/10.14201/10363

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