La investigación sobre los manuales escolares en América Latina: la contribución del Proyecto Manes
Resumen Este breve ensayo hace un balance de las investigaciones que en la última década han abordado con un enfoque histórico el tema de los manuales escolares en América Latina. A la vez, analiza las más importantes investigaciones en marcha sobre ese tema y la contribución que se ha hecho a las mismas desde el Proyecto MANES (Investigación sobre los Manuales Escolares), con sede en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de Madrid, a través de sus acuerdos de colaboración con diversas Universidades latinoamericanas.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
Ossenbach Sauter, G. (2013). La investigación sobre los manuales escolares en América Latina: la contribución del Proyecto Manes. Historia De La Educación, 19, 195–203. Recuperado a partir de https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/10797
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Gabriela Ossenbach Sauter, Presentación. Educación y procesos de emancipación en América latina. A propósito del bicentenario de las independencias americanas , Historia de la Educación: Vol. 29 (2010): Educación y procesos de emancipación en América Latina
- Gabriela Ossenbach Sauter, MARTÍNEZ BOOM, Alberto; NOGUERA, Carlos E. y CASTRO, Jorge Orlando. «Currículo y modernización. Cuatro décadas de educación en Colombia». Bogotá: Foro Nacional por Colombia/Corporación Tercer Milenio, 1994. , Historia de la Educación: Vol. 14 (1995): (Vol. 14-15) Historia de la educación física
- Luis Alfonso Alarcón Meneses, Gabriela Ossenbach Sauter, Marcelo Caruso, La educación en la época de la independencia en América latina (ca. 1810-1850): selección bibliográfica , Historia de la Educación: Vol. 29 (2010): Educación y procesos de emancipación en América Latina
- Gabriela Ossenbach Sauter, GONZALBO AIZPURU, Pilar (coord.): «Educación rural e indígena en Iberoamérica». México/Madrid: El Colegio de México/Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1996. , Historia de la Educación: Vol. 16 (1997): Historia de la escuela
- Gabriela Ossenbach Sauter, Conversación con Pilar Gonzalbo Aizpuru, profesora-investigadora de «El Colegio de México» , Historia de la Educación: Vol. 29 (2010): Educación y procesos de emancipación en América Latina
- Gabriela Ossenbach Sauter, Política educativa española para la Isla de Cuba en el siglo XIX (1837-1868) , Historia de la Educación: Vol. 2 (1983): Innovaciones educativas en la España del siglo XIX
- Gabriela Ossenbach Sauter, El espacio escolar en la Historia: contribuciones a propósito del número 12-13 de la Revista Interuniversitaria «Historia de la Educación» , Historia de la Educación: Vol. 16 (1997): Historia de la escuela
- Gabriela Ossenbach Sauter, SOTO ARANGO, D.: «Polémicas universitarias en Santa Fe de Bogotá. Siglo XVIII». Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 1993. , Historia de la Educación: Vol. 16 (1997): Historia de la escuela
- Gabriela Ossenbach Sauter, Simposio: «Reformas Educativas En La Historia De América Latina» , Historia de la Educación: Vol. 17 (1998): Historia de la educación secundaria
- Gabriela Ossenbach Sauter, VII Coloquio Nacional De Historia De La Educación , Historia de la Educación: Vol. 14 (1995): (Vol. 14-15) Historia de la educación física
Artículos similares
- Agustín Vivas Moreno, Antonio De La Cruz Solís, La radio educativa en la revista Vida Escolar , Historia de la Educación: Vol. 44 (2025)
- Dermeval Saviani, Modelos de desarrollo y estilos educacionales en el proceso de emancipación de América latina: el caso brasileño , Historia de la Educación: Vol. 29 (2010): Educación y procesos de emancipación en América Latina
- Francisco Javier Laspalas Pérez, Aulas y clases en las escuelas de gramática. Sobre el origen y el carácter de una revolución escolar , Historia de la Educación: Vol. 44 (2025)
- Tatiana Rimbaud Blengini, El modelo politécnico en la enseñanza de la arquitectura en Uruguay: la experiencia de la Facultad de Matemáticas (1890-1914) , Historia de la Educación: Vol. 44 (2025)
- Christian Roith, Representaciones de la Guerra Civil Española en manuales de historia del Franquismo temprano , Historia de la Educación: Vol. 36 (2017): Espacios y tiempos de modernización educativa en iberoamérica
- Alejandro Tiana Ferrer, El Proyecto Manes y la investigación histórica sobre los manuales escolares (siglos XIX y XX) , Historia de la Educación: Vol. 19 (2000): Los manuales escolares en la historia
- Vicente Llorent Bedmar, Vicente J. Llorent García, La labor socioeducativa de las misiones salesianas en América y España en el siglo XIX y los albores del siglo XX , Historia de la Educación: Vol. 36 (2017): Espacios y tiempos de modernización educativa en iberoamérica
- Verena Radkau García, ¿Una lucha contra los molinos? El Instituto Georg Eckert y los manuales escolares , Historia de la Educación: Vol. 19 (2000): Los manuales escolares en la historia
- Cecilia Pittelli, Javier Pablo Hermo, La reforma universitaria de Córdoba (Argentina) de 1918. Su influencia en el origen de un renovado pensamiento emancipatorio en América latina , Historia de la Educación: Vol. 29 (2010): Educación y procesos de emancipación en América Latina
- Lausane CorrÊa Pykosz, Marcus Aurelio Taborda De Oliveira, La higiene corporal como tiempo y lugar para la educación: los preceptos de higiene en el plan de estudios a grupos escolares en el estado de Paraná/Brasil , Historia de la Educación: Vol. 29 (2010): Educación y procesos de emancipación en América Latina
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
+
−