Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria

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• ¿Más allá de la Death Education? Un estudio sobre sus tradiciones epistemológicas

  Agustín De La Herrán Gascón, Pablo Rodríguez Herrero, Victoria De Miguel Yubero

  183-204

• ¿Transhumanismo “contra” educación?

  José Luis Gaviria

  1-23

• Educación cívica: análisis del concepto

  Rafael López-Meseguer, Ramón Mínguez-Vallejos

  199-217

• Enfoques y concepciones de enseñanza y aprendizaje: hacia la escuela de excelencia

  Abílio A. Lourenço, Sabina Valente, Sergio Dominguez-Lara, Celso Fulano

  65-89

• Métodos centrados en el estudiante. Sus efectos en las estrategias y los enfoques de aprendizaje de los universitarios

  Laura Barboyon Combey, Bernardo Gargallo López

  215-237

• Futuros profesores y competencia comunicativa. Una revisión sistemática de la literatura

  Miguel De Lucas, Daniel Caballero Julia, Álvaro Diego-González

  187-214

• La formación en centro del profesorado no universitario: modalidad fundamental en su formación permanente

  Mariana Alonso Briales, Julio Vera Vila

  167-184

• Cuestionando el desafío a las recomendaciones sobre el uso de pantallas electrónicas

  Catherine L'ecuyer, José Víctor Oron Semper, Irene Montiel, Alfonso Osorio, Jesús López-Fidalgo, M. Angustias Salmerón Ruiz

  129-149

• La educación emocional: prácticas y discursos de subjetivación

  Niklas Bornhauser, José Miguel Garay Rivera

  101-122

• Extravío de la educación universitaria contemporánea

  Francisco Esteban Bara

  23-41

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