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Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
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Vol. 28 No. 2 (2016)
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L’ennui en tant que compétence: éducation pour un monde hyperstimulé
Alberto Sánchez Rojo
Universidad Antonio de Nebrija
asanchezro[at]nebrija.es
https://doi.org/10.14201/teoredu28293112
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