Aprendiendo con el cine: un instrumento puente entre la realidad y las ideas en el proceso de morir
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Vol. 4 Núm. 3 (2008), Originales, Páginas 113-121
Aceptado: may 23, 2017
Resumen
Con objeto de diseñar guiones formativos basados en películas que trataran de la comunicación y la relación médico-paciente terminal- familia, se diseñó un trabajo de cineforum con la filosofía del aprendizaje entre iguales. El análisis se complementó con transcripciones de grupos focales realizados con familiares y cuidadores de pacientes terminales. Se analizaron 5 películas: Amar la vida (Wit), Mi vida sin mí, Las invasiones bárbaras, La vida y El doctor. Se presentan los resultados de este estudio y un ejemplo de guión didáctico utilizando Amar la vida.
Palabras clave:
cuidados paliativos, educación médica, cine, paciente terminal
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