Sesión de cine en Atención Primaria
Resumen Desde hace tiempo el cine viene siendo utilizado en la enseñanza y en los distintos niveles de la formación de profesionales y más en concreto en el ámbito de la medicina. En este caso mediante la descripción de un proyecto desarrollado en un Centro de Salud de Atención Primaria pretendemos justificar la utilidad del cine como herramienta que puede facilitar la, en ocasiones difícil, tarea de formación continuada entre los profesionales de Atención Primaria. Planteamos los distintos aspectos de la práctica diaria en los que el cine puede ser potencialmente útil, así como la manera de incluirla dentro del Plan de Formación Continuada del Centro y su acreditación. Detallamos las películas y temas debatidos en cada sesión y la evaluación del proyecto.
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Casado da Rocha A, Astudillo Alarcón W, editores. Cine y medicina en el final de la vida. San Sebastián: Sociedad Vasca de Cuidados Paliativos; 2006.
Cine y salud: recursos. net?health’07 [Internet].
González Blasco P, Roncoleta AFT, Moreto G, Levites MR, Janaudis MA. Medicina de familia y cine: un recurso humanístico para educar la afectividad. Aten Primaria. 2005; 36(10): 566?72.
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Moreta-Velayos, F. I., Moreta-Montero, C., Fuente-Hermosín, I. de la, & Montero-Sánchez, N. (2016). Sesión de cine en Atención Primaria. Revista De Medicina Y Cine, 12(1), 60–63. Recuperado a partir de https://revistas.usal.es/cinco/index.php/medicina_y_cine/article/view/14270
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- Francisco Ignacio Moreta-Velayos, Carolina Moreta-Montero, Nieves Montero-Sánchez, Flori Sánchez-de-la-Mano, Carmen Ramírez-Oribe, Manuela Alina Sica-Sica, Jubilación, una mirada amable en El médico de Budapest (2020) , Revista de Medicina y Cine: Vol. 19 Núm. 1 (2023)
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