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Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
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Vol. 34 Núm. 1 (2022)
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Artículos
Análisis de una experiencia de prácticas cotidianas de democracia en educación infantil
Katherine Gajardo Espinoza
Universidad de Santiago
https://orcid.org/0000-0001-9972-6116
katherine.gajardo[at]usach.cl
Luis Torrego Egido
Universidad de Valladolid
https://orcid.org/0000-0002-2907-1158
https://doi.org/10.14201/teri.25174