Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria

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Artículos

• Subjetivación y existencialismo en la Teoría de la Educación contemporánea

  11-32

  Stefano Oliverio

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• El problema de la Teoría de la Educación

  33-48

  Stefan T. Siegel, Gert Biesta

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• La educación en el corazón de las humanidades

  49-68

  Chris Higgins

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• El futuro de la Pedagogía

  69-81

  Philippe Meirieu

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• Construcción conceptual de la competencia global en educación

  83-103

  María Sanz Leal, Martha Lucía Orozco Gómez, Radu Bogdan Toma

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• Prevención de la violencia y el acoso en la red en adolescentes: estrategias familiares de crecimiento personal

  105-124

  Elda Millan Ghisleri, Carmen Caro Samada

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• Identidad narrativa en la relación educativa: promesa, solicitud y don

  125-138

  Rodrigo Moreno Aponte, Eduardo S. Vila Merino

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• Análisis de una experiencia de prácticas cotidianas de democracia en educación infantil

  139-165

  Katherine Gajardo Espinoza, Luis Torrego Egido

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• Retos de los centros educativos transfronterizos de Portugal y Espan?a a favor de las “Competencias para el siglo XXI”

  167-187

  Ana Milheiro Silva, Laura García-Docampo, Sofia Marques Silva, María Mar Lorenzo Moledo

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• Revisión sistemática sobre la evaluación de propuestas de gamificación en siete disciplinas educativas

  189-214

  Joel Manuel Prieto Andreu

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• Métodos centrados en el estudiante. Sus efectos en las estrategias y los enfoques de aprendizaje de los universitarios

  215-237

  Laura Barboyon Combey, Bernardo Gargallo López

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Reseñas de libros

• Recensiones 34(1), 2022

  241-266

  Vicent Gozálvez, Josep Maria Puig Rovira, Gabriela Vladimir, Tania Alonso Sainz, Belén Poveda, Danuta Mackojć, Rodrigo Barbosa Lopes, Judith Martín-Lucas

Créditos

• Créditos, evaluadores del año 2021, tacha de rechazo e informes de evaluación

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