Aprendizaje colaborativo en educación superior: Laboratorio de cambio

Mario Vásquez Astudillo; Doris Pires Vargas Bolzan; Ana Carla Hollweg Powaczuk

doi:10.14201/aula202329341360

Aprendizaje colaborativo en educación superior: Laboratorio de cambio

Mario Vásquez Astudillo

Universidad Federal de Santa María, Brasil mario.astudillo[at]ufsm.br
Doris Pires Vargas Bolzan

Universidad Federal de Santa María, Brasil
Ana Carla Hollweg Powaczuk

Universidad Federal de Santa María, Brasil

https://doi.org/10.14201/aula202329341360

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Como Citar

Vásquez Astudillo, M., Pires Vargas Bolzan, D., & Hollweg Powaczuk, A. C. (2023). Aprendizaje colaborativo en educación superior: Laboratorio de cambio. Aula, 29, 341–360. https://doi.org/10.14201/aula202329341360

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Datas editoriais

Enviado:

2023-08-15

Publicado:

2023-08-23

Edição

v. 29 (2023): Expresión corporal y danza educativa

Seção

Estudios

Palavras-chave

Laboratorio de cambio
aprendizaje expansivo
autorregulación
educación superior

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Esta pesquisa não foi financiada

Licença

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.