Leituras acadêmicas na graduação: ressonâncias na pós-graduação en Brasil

Cláudio Rodrigues Da Silva

doi:10.14201/aula202228353365

Leituras acadêmicas na graduação: ressonâncias na pós-graduação en Brasil

Cláudio Rodrigues Da Silva

Universidade Estadual Paulista (UNESP). São Paulo. Brasil claudio.rodrigues-silva[at]unesp.br

https://doi.org/10.14201/aula202228353365

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Como Citar

Rodrigues Da Silva, C. (2022). Leituras acadêmicas na graduação: ressonâncias na pós-graduação en Brasil. Aula, 28, 353–365. https://doi.org/10.14201/aula202228353365

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Datas editoriais

Enviado:

2022-06-10

Publicado:

2022-06-10

Edição

v. 28 (2022): Educación y decolonialidad: desafíos y posibilidades

Seção

Estudios

Palavras-chave

academic readings
graduation
post-graduation
quality

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Esta pesquisa não foi financiada

Licença

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.