Las memorias de oposición: una aproximación a los fundamentos pedagógicos de la práctica docente en la enseñanza secundaria
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Las memorias de oposición: una aproximación a los fundamentos pedagógicos de la práctica docente en la enseñanza secundaria. (2013). Historia de la Educación, 20, 429-447. https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/10961
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