Historia de la Educación

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Vol. 39 (2020): Aportaciones a la historia de la educación matemática

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Publicado: 21-12-2020

DOI: https://doi.org/10.14201/hedu202039

Índice

Índice
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Sumario Análitico

Sumario analítico
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Presentación

Historia de la educación matemática. Presentación

27-29

María Teresa González Astudillo, Wagner Rodrigues Valente
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Monografía

Las matemáticas de la enseñanza y la enseñanza de las matemáticas: fracciones en la escuela primaria, segunda mitad del siglo XIX

31-44

Wagner Rodrigues Valente
- PDF (Português (Brasil))
Concepciones de la geometría analítica en los libros de texto de secundaria y universidad en España durante el siglo XIX

45-65

Isabel M.ª Sánchez Sierra, M.ª Teresa González Astudillo
- PDF
Actividades matemáticas de Francisco Ferreira de Vilhena Alves na revista Pedagógica A Escola (Belém/Brasil) entre 1900 e 1905

67-90

Iran Abreu Mendes
- PDF (Português (Brasil))
El conocimiento docente en tiempos de cambio curricular. El caso de la Telescola portuguesa (1965-1967)

91-110

Mária Cristina Almeida, José Manuel Matos
- PDF (Português (Brasil))
Problemas de sumar y restar en los Cuadernos Rubio (España)

111-136

Dolores Carrillo Gallego, José Francisco Castejón Mochón, Pilar Olivares Carrillo
- PDF
Una historia del primer programa latinoamericano de postgrado en educación matemática

137-155

Vanesa Pacheco Moros, Fredy Enrique González
- PDF
Llegada de las ideas de la didáctica de la matemática francesa a los documentos oficiales de la municipalidad de Buenos Aires

157-175

Alejandra Deriard
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Estudios

Multilingu?ismo y plurilingu?ismo: uso y educación del lenguaje, enseñanza y competencias como activos sociales y culturales en la Edad de Oro Holandesa

179-207

Willem Frijhoff
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La revolución educativa y el humanismo italiano: de ingenuis moribus et liberalibus adolescentiae studiis de Pier Paolo Vergerio

209-248

Antonella Cagnolati
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La educación moral en las primeras edades a través del teatro español del siglo XVIII y primera mitad del XIX

231-248

Federico Briante Benítez
- PDF
La Pedagogía Católica Italiana: entre el Positivismo y el Neoidealismo. Notas sobre su presencia en españa (1870-1968)

249-311

Isabel Vilafranca Manguán, Conrad Vilanou Torrano
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El método Montessori en la educación infantil española: luces y sombras

313-335

Carmen Sanchidrián Blanco
- PDF
La pedagogía de Milani en España e Iberoamérica

337-356

José Luis Corzo Toral
- PDF
Educación musical escolar en Portugal: la disciplina Canto Coral en la Primera República (1910-1926)

357-372

Elias Souza Dos Santos, Margarida Louro Felgueiras, Cristiano Ferronato
- PDF
Las escuelas de adultas en los inicios del siglo XX: legislación, currículo y justificación. Caso particular de orense)

373-405

Rosa María Cid Galante
- PDF
Una encuesta paralizada en el tiempo: el cuaderno de preparación de lecciones

407-422

Rosa Ortiz De Santos
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Documentación

La oficina técnica de construcciones de escuelas. Documentos en el centenario de su creación (1920)

425-436
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Conversaciones

Conversación con Marc Depaepe. Historiador de la educación, Universidad Católica de Lovaina (Bélgica)

437-459
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Recensiones

Agulló Díaz, María del Carmen y Juan Agulló, Blanca: Mestres de Mestres. 150 anys de formació de Mestres valencianes, Valencia, Publicacions de la Universitat de Valencia, 2020, 385 pp.

461-463

José María Hernández Díaz
- PDF
Cuesta Fernández, Raimundo: Verdades sospechosas. Religión, historia y capitalismo, Madrid, Visión Libros, 2018, 293 pp.

464-466

Gustavo Hernández Sánchez
- PDF
Ezama Gil, Ángeles: Las musas suben a la tribuna. Visibilidad y autoridad de las mujeres en el Ateneo de Madrid (1882-1939), Logroño, Genueve ediciones (Colección Ciencias Sociales y Humanidades, 19), 2018, 394 pp.

467-468

Raquel Vázquez Ramil, Ángel Serafín Porto Ucha
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Feixas Sibila, Valentí: Vida, pensament pedagògic i acció educativa de Pau López Castellote (1929-1994), prólogo de Francesc Torralba, Lleida, Pagès editors, 2019, 298 pp.

469-476

Conrad Vilanou Torrano
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Godàs Bastida, F.: Del Liceu Escolar a l’exili. Els Godàs i Vila, una família lleidatana, Lleida, Pagès editors, 2019

477-485

Jordi Garcia Farrero
- PDF
Hernández Díaz, José María; Pozzer, Adecir y Cecchetti, Elcio (orgs.): Migración, interculturalidad y educación: impactos y desafíos, Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2019, 862 pp.

486-490

Suzan Alberton Pozzer, Fabíola Cardoso Cecchetti
- PDF
Moreno Martínez, Pedro, L. (ed.): Educación, historia y sociedad. El legado historiográfico de Antonio Viñao, Valencia, Tirant Humanidades, 2018, 455 pp.

491-495

Carmen Diego Pérez
- PDF
Porto Ucha, Ángel Serafín y Vázquez Ramil, Raquel: O Instituto de Ciencias da Educación (ICE) da Universidade de Santiago de Compostela. Nacemento e evolución (1969-2019), Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, 2019, 359 pp.

496-497

Lucía Lareo Pena
- PDF
Roith, Christian (ed.): Estudios de educación y su historia: desde la antigüedad hasta nuestros días, Madrid, Delta Publicaciones, 2019, 452 pp.

498-501

Jesús Garrido Pérez
- PDF
Rubio Muñoz, Francisco Javier: La República de sabios. Profesores, cátedras y universidad en la Salamanca del siglo de Oro, Madrid, Dykinson, 2020, 295 pp.

502-503

Fernando Hernández Fradejas
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Serrano, Leonor: Dones, educación i treball, estudio introductorio y edición a cargo de M.ª del Carmen Agulló Díaz, Vic, Eumo Editorial, Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, 2019, 211 pp.

504-505

Blanca Juan
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VARIOS: Universidad Popular Segoviana. Antecedentes, historia y protagonistas, Segovia, Real Academia de Historia y Arte de San Quirce, 2019.

506-507

Rosa Ortiz de Santos
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Tesis Doctorales

Informaciones

Bibliografía

Datos biográficos de los autores

527-535
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Revisores externos

Revisores externos que han intervenido en la evaluación de artículos de Historia de la Educación (2020)

537
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Créditos

Créditos
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