Français (Canada)
English
Español (España)
S'inscrire
Se connecter
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
Numéro courant
Archives
Annonces
Indexación
Call for Papers
Soumissions
Diálogos sobre Educación
À propos
À propos de cette revue
Comité éditorial
Evaluadores de la revista del año 2026 y tasa de rechazo
Déclaration de confidentialité
Política editorial sobre el uso de IA
Estadísticas
Coordonnées
Make a submission
Accueil
/
Archives
/
Vol. 22 No. 2 (2010)
/
Articles
Pédagogie, histoire et l’altérité
Marcos Santos Gómez
Universidad de Granada
masantos[at]ugr.es
https://doi.org/10.14201/8296
Télécharger
+
−