Una diferencia inquietante: diario de un aprendiz..

Résumé

La communication affective avec les personnes discapacités —comme social et pedagogiquement elle a été convenue le dénominer—, présente une modalité de relation basé sur une principe de différence. Néanmoins, cette différence n'est pas possible le penser sous une armature théorique qu'il a essayé de laisser à toutes les contradictions résolue que la relation d'alterité implique. Alors, on est un événement, chargé des conséquences suffisantes dans tous les aspects, comme exiger une réflexion narrative, au lieu de la seule et froide analyse conceptuelle. Cet article ne pourrait pas avoir été écrit, donc, sous le régime d'une écriture scientifique, mais sous lui n'est pas un témoignage personnel non plus. L'essai d'éviter l'arrogance possible dérivée des deux expositions, qui apparaît ici est le journal d'un apprenti, duquel dans le sien l'affaire quotidienne avec l'handicap il avait découvert la singularité des émotions de l'autre et a dû transformer cette relation dans une langage qui a laissé habiter l'intimité d'une relation inquiétante.