Orientaciones pedagógicas para el acompañamiento educativo por duelo a personas adultas con discapacidad intelectual

Résumé

On a besoin d’une fondation et orientations pour l’action dan des situations de deuil avec des adultes ayant une déficience intellectuelle, adaptés à leurs caractéristiques. Ce travail, à travers une revue de la littérature pertinente, est basé soutien éducatif en tant que méthodologie pédagogique pour soutenir le deuil dont la chaîne contient trois éléments principaux: a) Le concept de deuil de leur potentiel éducatif, b) La prévention des troubles liés à un deuil compliqué, et c) l’intervention pédagogique préférence mentorat, ou l’exécution d’éducateurs professionnels ou à proximité de personnes ayant une déficience intellectuelle. Le modèle soutien à l’éducation est une proposition qui peut être placé sur des modèles humains de chagrin, de considérer également les caractéristiques du processus de deuil des possibilités éducatives de leur développement. Les conclusions de l’article décrit certain des avantages d’un soutien éducatif pour les adultes handicapés mentaux.