Del uso de Internet en la promoción de virtudes sociales. Un caso concreto: Parlamento Cívico

Concepción Naval; Elena Arbués

doi:10.14201/teoredu20152713352

Del uso de Internet en la promoción de virtudes sociales. Un caso concreto: Parlamento Cívico

Concepción Naval

Universidad de Navarra cnaval[at]unav.es
Elena Arbués

Universidad de Navarra

https://doi.org/10.14201/teoredu20152713352

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Naval, C., & Arbués, E. (2015). Del uso de Internet en la promoción de virtudes sociales. Un caso concreto: Parlamento Cívico. Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, 27(1), 33–52. https://doi.org/10.14201/teoredu20152713352

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Fechas editoriales

Enviado:

29-06-2015

Aceptado:

29-06-2015

Publicado:

30-06-2015

Número

Vol. 27 Núm. 1 (2015): Aprentizaje ético-cívico en entornos virtuales

Sección

Artículos

Palabras clave

educación cívica
participación cívica
competencia mediática
competencia social
virtudes sociales

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación