La pedagogía ligera en tiempos hipermodernos: el homeschooling, las escuelas Waldorf y la nueva pedagogía ignaciana

Jon Igelmo-Zaldívar; Patricia Quiroga Uceda

doi:10.14201/teoredu3017594

Light pedagogy in hypermodern times: the homeschooling, the Waldorf schools, and the new ignatian pedagogy

Jon Igelmo-Zaldívar

Universidad Complutense de Madrid jigelmoz[at]ucm.es
Patricia Quiroga Uceda

UNED

https://doi.org/10.14201/teoredu3017594

Download

+ −

Metrics

1393 Views

1459 Downloads

2852 Total

How to Cite

Igelmo-Zaldívar, J., & Quiroga Uceda, P. (2018). Light pedagogy in hypermodern times: the homeschooling, the Waldorf schools, and the new ignatian pedagogy. Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, 30(1), 75–94. https://doi.org/10.14201/teoredu3017594