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Vol. 26 Núm. 1 (2014)
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Artículos
Más allá del significado. Merleau-Ponty y Agamben acerca del cuerpo y la educación
Joris Vlieghe
Edinburgh University
joris.vlieghe[at]ed.ac.uk
https://doi.org/10.14201/teoredu20142612139
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