Ciencia y tecnología: modos de acercarnos a la realidad educativa

Joan Carles Rincón I Verdera

doi:10.14201/2922

Ciencia y tecnología: modos de acercarnos a la realidad educativa

Joan Carles Rincón I Verdera

eusal4[at]usal.es

https://doi.org/10.14201/2922

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Rincón I Verdera, J. C. (2009). Ciencia y tecnología: modos de acercarnos a la realidad educativa. Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, 13(1). https://doi.org/10.14201/2922

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Enviado:

12-11-2009

Aceptado:

12-11-2009

Publicado:

12-11-2009

Número

Vol. 13 (2001)

Sección

Artículos

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Esta investigación no contó con financiación