Orden curricular y estructuras de conocimiento

Jaime Castañé Casellas

doi:10.14201/2877

Orden curricular y estructuras de conocimiento

Jaime Castañé Casellas

eusal1[at]usal.es

https://doi.org/10.14201/2877

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Castañé Casellas, J. (2009). Orden curricular y estructuras de conocimiento. Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, 2. https://doi.org/10.14201/2877

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Enviado:

12-11-2009

Aceptado:

12-11-2009

Publicado:

12-11-2009

Número

Vol. 2 (1987)

Sección

Artículos

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación