Bases tecnológicas para la formulación de proyectos curriculares

Bernardo Martínez Mut

doi:10.14201/2874

Bases tecnológicas para la formulación de proyectos curriculares

Bernardo Martínez Mut

eusal1[at]usal.es

https://doi.org/10.14201/2874

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Martínez Mut, B. (2009). Bases tecnológicas para la formulación de proyectos curriculares. Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, 2. https://doi.org/10.14201/2874

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Enviado:

12-11-2009

Aceptado:

12-11-2009

Publicado:

12-11-2009

Número

Vol. 2 (1987)

Sección

Artículos

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación