Bases antropológicas para una tecnología de la dimensión educativa de la conducta imitativa humana

Petra María Pérez Alonso-geta

doi:10.14201/2825

Bases antropológicas para una tecnología de la dimensión educativa de la conducta imitativa humana

Petra María Pérez Alonso-geta

eusal1[at]usal.es

https://doi.org/10.14201/2825

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Pérez Alonso-geta, P. M. (2009). Bases antropológicas para una tecnología de la dimensión educativa de la conducta imitativa humana. Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, 1. https://doi.org/10.14201/2825

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Enviado:

12-11-2009

Aceptado:

12-11-2009

Publicado:

12-11-2009

Número

Vol. 1 (1986)

Sección

Artículos

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación