Humanity at play: aprender cooperando a través del juego en ciencias sociales para la adquisición de competencias

Lara Montero-De-Espinosa-Ramos; Amparo Jiménez-Vivas

doi:10.14201/aula2025.32204

Humanity at play: aprender cooperando a través del juego en ciencias sociales para la adquisición de competencias

Lara Montero-De-Espinosa-Ramos

Universidad de Extremadura https://orcid.org/0009-0009-0521-0094 laramontero06[at]educarex.es
Amparo Jiménez-Vivas

Universidad Pontificia de Salamanca https://orcid.org/0000-0002-2739-6581

https://doi.org/10.14201/aula2025.32204

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Como Citar

Montero-De-Espinosa-Ramos, L., & Jiménez-Vivas, A. (2025). Humanity at play: aprender cooperando a través del juego en ciencias sociales para la adquisición de competencias. Aula, 31, e32204. https://doi.org/10.14201/aula2025.32204

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Datas editoriais

Enviado:

2024-09-29

Submissão aceite:

2025-01-14

Publicado:

2025-07-08

Edição

v. 31 (2025)

Seção

Investigação

Palavras-chave

Aprendizaje cooperativo
gamificación
Ciencias Sociales
Educación Secundaria
competencias

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Esta pesquisa não foi financiada

Licença

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