Pesquisa em educação como experiência (auto)formativa e decolonial do saber

Adecir Pozzer

doi:10.14201/aula2022285572

Pesquisa em educação como experiência (auto)formativa e decolonial do saber

Adecir Pozzer

Secretaria do Estado da Educação de Santa Catarina (SED/Santa Catarina) pozzeradecir[at]hotmail.com

https://doi.org/10.14201/aula2022285572

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Pozzer, A. (2022). Pesquisa em educação como experiência (auto)formativa e decolonial do saber. Aula, 28, 55–72. https://doi.org/10.14201/aula2022285572

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Datas editoriais

Enviado:

2022-06-08

Publicado:

2022-06-10

Edição

v. 28 (2022): Educación y decolonialidad: desafíos y posibilidades

Seção

Artículos monográfico

Palavras-chave

pesquisa
educação
decolonialidade do saber
(auto)formação

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Esta pesquisa não foi financiada

Licença

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.