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Vol. 17 (2011)
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Estudios
Una política acertada y la formación permanente del profesorado, claves en el impulso de los centros tic de Andalucía (España)
María Amor Pérez Rodríguez
Universidad de Huelva
amor[at]uhu.es
Ignacio Aguaded Gómez
Universidad de Huelva
Manuel Fandos Igado
Grupo de Investigación Agora
https://doi.org/10.14201/8404
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