La integración de contenidos desde la asignatura fisicaquímica (I) en la carrera biología-química

M. Sc. Luis Azcuy Lorenz; C. Melva Rivero Rivero

doi:10.14201/aula201622289301

La integración de contenidos desde la asignatura fisicaquímica (I) en la carrera biología-química

M. Sc. Luis Azcuy Lorenz

Universidad Ignacio Agramonte Loynaz de Camagüey luis.azcuy[at]reduc.edu.cu
C. Melva Rivero Rivero

Universidad Ignacio Agramonte Loynaz de Camagüey

https://doi.org/10.14201/aula201622289301

Descargar

+ −

Métricas

308 Views

149 Downloads

457 Total

Cómo citar

Azcuy Lorenz, M. S. L., & Rivero Rivero, C. M. (2016). La integración de contenidos desde la asignatura fisicaquímica (I) en la carrera biología-química. Aula, 22, 289–301. https://doi.org/10.14201/aula201622289301

ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

Descargar cita

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

Fechas editoriales

Enviado:

09-12-2017

Publicado:

01-12-2016

Número

Vol. 22 (2016): Museísmo pedagógico

Sección

Estudios

Palabras clave

integración de contenidos
nodos de integración
ejercicios.

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación