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Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
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Vol. 16 (2004)
Vol. 16 (2004)
DOI:
https://doi.org/10.14201/i266
Publicado:
2009-11-13
Tabla de contenidos
Índice
Índice / Contents / Contenus
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Artículos
Epistemología neoidealista y fracaso fundacional del saber educativo
Antoni J. Colom Cañellas
Joan Carles Rincón I Verdera
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El respeto a la identidad como fundamento de la educación intercultural
David Merino Mata
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https://doi.org/10.14201/3068
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¿Hasta qué punto podemos aprender algo de valor práctico del estudio de los sistemas de educación extranjeros? Lecciones valiosas de la educación para la ciudadanía desde el caso inglés
María Jesús Martínez Usarralde
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https://doi.org/10.14201/3071
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El aprendizaje ético y la formación universitaria: más allá de la casualidad
Francisco Esteban Bara
M. Rosa Buxarrais Estrada
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Un enfoque pedagógico para el diseño de programas deformación en contextos organizativos
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Muerte, límite y necesidad frente a la imagen cultural del hombre
Ricardo Sanmartín Arce
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https://doi.org/10.14201/3091
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Sumario Analítico / Analytic Summary / Sommaire Analytique
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Tesis Doctorales
Tesis Doctorales
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X Congreso Interuniversitario de Teoría de la Educación
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