Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria

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Education for Democracy: A co-constructivist perspective

  • Steve Berman
    eusal1[at]usal.es
  • Jamie Wanderman
  • Ervin Briones
  • Liliana Wolf
  • Willian M. Kurtines
https://doi.org/10.14201/2985
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