Percepciones actitudinales hacia la competencia digital docente del profesorado universitario formador de maestros en Rep. Dominicana

Roselina Pérez Díaz

doi:10.14201/aula201925223239

Percepciones actitudinales hacia la competencia digital docente del profesorado universitario formador de maestros en Rep. Dominicana

Roselina Pérez Díaz

Universidad de Extremadura roselinadiaz[at]usal.es

https://doi.org/10.14201/aula201925223239

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Pérez Díaz, R. (2019). Percepciones actitudinales hacia la competencia digital docente del profesorado universitario formador de maestros en Rep. Dominicana. Aula, 25, 223–239. https://doi.org/10.14201/aula201925223239

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Enviado:

08-08-2019

Aceptado:

08-08-2019

Publicado:

01-08-2019

Número

Vol. 25 (2019): La Inspección de Educación a examen

Sección

Estudios

Palabras clave

actitudes docentes
formación de maestros
educación superior
competencias TIC

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación