Dá pra fazer – problematizações acerca de aspectos da temática trabalho e educação escolar para pessoas com diversidade funcional intelectual

Agnes Iara Domingos Moraes; Cláudio Rodrigues da Silva

doi:10.14201/aula201925209221

Dá pra fazer – problematizações acerca de aspectos da temática trabalho e educação escolar para pessoas com diversidade funcional intelectual

Agnes Iara Domingos Moraes

Faculdade de Filosofia e Ciências, UNESP – Univ. Estadual Paulista, Brasil moraes.aid[at]gmail.com
Cláudio Rodrigues da Silva

Faculdade de Filosofia e Ciências, UNESP – Univ. Estadual Paulista, Brasil

https://doi.org/10.14201/aula201925209221

Descargar

+ −

Métricas

294 Views

235 Downloads

529 Total

Cómo citar

Moraes, A. I. D., & Silva, C. R. da. (2019). Dá pra fazer – problematizações acerca de aspectos da temática trabalho e educação escolar para pessoas com diversidade funcional intelectual. Aula, 25, 209–221. https://doi.org/10.14201/aula201925209221

Descargar cita

Fechas editoriales

Enviado:

08-08-2019

Publicado:

01-08-2019

Número

Vol. 25 (2019): La Inspección de Educación a examen

Sección

Estudios

Palabras clave

educação e trabalho
educação inclusiva
história da educação
diversidade funcional intelectual
saúde mental
autoeducação

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación